04.11.2020
Мода за природу: Kenzo и WWF спасают тигров.
История цвета: как выбирали невесту по цвету рукава в X веке.
На сегодняшний день цветной одеждой никого не удивишь, а сам цвет и вовсе стал чем-то повседневным и банальным.
Если вернуться в далекое прошлое и посмотреть на значение цвета в то время, то его ценность в наших глазах возрастает в миллионы раз. В целом не зная истории мы многое начинаем принимать, как должное, но когда мы узнаём все чудеса, которые пришли к нам из далекого времени, то начинаем ценить то, что имеем.
Я хочу вас познакомить с одним отрезком времени, когда цвет имел большую роль в жизни людей и когда по цвету мужчину выбирали себе невесту!
Япония, эпоха Хэйан, X век
При создании наряда в эпоху Хэйан основной акцент ставился на сочетании цветовых комбинаций. Женское тело было спрятано под невероятно тяжёлыми костюмами, не дорвавшими ни единого намёка на телосложение. Многочисленные одежды тщательно компоновались с акцентом на цветах, образуемых между слоями. В платье женщины было много прозрачных цветных слоев, которые накладываясь друг на друга давая новые цвета, если они были подобраны не верно, то цвет получался грязным, поэтому плохо подобранные цвета говорили о дурном вкусе дамы.
Японскую даму было не принято видеть в привычном понимании сегодняшнего времени. Единственным способом проявления женщин-аристократок в публичных местах было передвижение на тележке без окон, запряжкой воланами. Комбинации одежды подбирались в соотвествии с уровнем воспитания женщины.
В свете дама демонстрировала рукав своего платья через отверстие в двери повозки. Если потенциальный поклонник считал, что цвета достаточно утонченные, он мог связаться с семьей девушки (фамилия была выгравирована на тележке) и начать ухаживать за ней. Так начинался длинный период переписки, в которой цвет бумаги также являлся предметов глубоко эстетического анализа.
Какой цвет ваш любимый?
© Все права защищены. Любое копирование материалов разрешено только с согласия правообладателей.
Политика конфиденциальности | Основы обеспечения качества обучения | Основы организации деятельности